Celebrating 125 Translations
Dr Jessie Gordon -杰西·戈登博士的教育愿景与情怀
Dr. Jessie Gordon (杰西·戈登博士) 于 1898 年创立了Crofton House 学校。 她作为第一批就读剑桥大学的女性之一，戈登博士非常重视女性教育，怀着大胆的教育梦想，创建了一所以女生为中心的学校，她希望为年轻女性的未来打下坚实的基础，习得应对生活挑战的能力。
除了重视学术卓越之外，戈登博士还建立了全面发展的教育系统，在很早期就已经将体育、戏剧和音乐作为课程的一部分。 这种女生综合素质教育方式沿袭至今，仍然是Crofton教育的基石。
戈登博士自创立Crofton，持续担任负责人，直至 1937 年退休。1948 年，因为对教育的杰出贡献， UBC 授予她荣誉博士学位。 她于1951年4月12日去世，享年78岁。
125 年，三个办学地点
市中心自家：
1898 年：3 月 1 日，Dr Jessie Gordon (杰西·戈登博士)在市中心位于1219 West Georgia Street自家台球室开始上课，当时共有四名学生：Tunstall 家族俩姐妹Janet, Marjorie，还有 Dorothy以及 Gertrude Nicol。
市中心西区校区
1901 年：Crofton新校址在Jervis 街与Nelson 街拐角处建成，当时已发展成 50 名学生。 戈登博士与她的两个姐妹Mary 和 Edith一起经营这所学校。 “Crofton House”名字的灵感来源于戈登博士在剑桥就读时居住的Crofto住所。
1907 年：学校不断扩大，同时购买了学校附近的房产，并含有小学以及接近小学程度教育。 到了 1920 年代，Crofton House 已发展成为一所拥有体育馆和羽毛球场的学校。
搬到Kerrisdale
1937 年：随着戈登 博士退休，Crofton House 根据不列颠哥伦比亚省社团法，成立了 CHS 董事会。
1941年：随着经济大萧条和第二次世界大战的挑战，以及温哥华住宅从市中心转移到郊区，当时位于市中心西区的Crofton陷入了困境。 学校当时面临三个选择：关闭、或与在郊区成立的York House合并， 或搬迁。 面临困境，当时的董事会做出了一个大胆的选择搬迁，决定购买位于 41 大道和Blenheim街交汇处10 英亩Edgewood庄园，将学校从市中心西区迁至郊区 Kerrisdale，
1941 年：是Crofton House新时代的开始，翻修已有居所，作为寄宿学生的宿舍和行政管理中心，并建了一座新楼作为教室。 这栋新楼被命名为Gordon Hall（戈登厅），以纪念学校创始人。
具有里程碑意义的校庆活动
在学校成立之初，学生每年都会庆祝 5 月 23 日杰西·戈登博士 的生日。 随着时间的推移，这个庆祝活动被改期到 3 月，以纪念 1898 年 3 月 1 日学校的成立。
学校每年都会举办特别集会和其他活动来纪念校庆。 多年来也见证了一系列激动人心的具有里程碑意义的校庆活动！
1948 年：Crofton House举行了金禧庆典，并举办了法雷尔大厅 (Farrell Hall) 的开业活动，庆祝Crofton House成立 50 周年，法雷尔大厅 (Farrell Hall) 是一座包含体育馆、舞台、音乐室和工作室的新建筑。 庆典包括具有 50 根蜡烛的蛋糕、舞会和纪念仪式。
1973 年： 75 周年校庆持续了两天，其中包括庆典仪式和点灯仪式，CHS 社区的成员点燃了生日蛋糕上的 75 根蜡烛。 其中一个亮点是75周年校庆选美赛，主题“75 +Plus Ça Change Plus C’est la Même Chose”，由 CHS 工作人员 Nicholas Pyrgos 女士与 Alanna Matthew 女士共同撰写，主持与制作。
1997/98 年：CHS的100 周年校庆于 9 月开始，CHS 社区从圣保罗教堂（靠近学校原址）“长途跋涉”到 Kerrisdale。 游行队伍到达校园后，举行了开幕式。 庆祝活动全年不断，有“世纪集市”和三月份为期一周的庆典活动，其中包括100周年庆典选美、温哥华酒店的常春藤舞会和首届高尔夫锦标赛。
2023 年：125 周年！ 这一非凡的纪念与庆典为我们提供了一连串作为学校社区聚集在一起的机会，使得我们彼此心连心，庆祝我们的过去、现在和未来。
冬季集市义卖会
冬季集市义卖会最初由学校和学生组织，是 CHS 非常珍视的传统，其根源可以追溯到 1942 年，当时学校成立了自己的少年红十字协会。
1943年5月举办了第一届义卖活动，为红十字会和救助儿童会筹集资金。 1950 年，引入圣诞集市义卖会，并在 12 月的第一周举行。 1953 年，冬季集市义卖会移至 11 月举行。到1955 年，取消了春季集市义卖会，把重点放在冬季的活动。
20 世纪 70 年代初，Crofton House 的父母开始参与组织冬季集市义卖会，家长的支持规模与范围在接下来的四十年里得到不断发展。
随着校园总体规划的出台和校园重建的开始，冬季集市义卖会于 2007 年被搁置，因为施工限制了举办活动所需的物理空间。 得益于 CHS 社区的热心奉献和 CHS 家长协会的领导，冬季集市义卖会于 2015 年回归。
自冬季集市义卖会重新回归以来，该活动的收益持续用于支持当地非营利组织 CLICK（2015-2016 年）和 KidsSafe（2017 年至今）。
我们期待 2023 年 12 月 2 日星期六在 Crofton House 冬季集市义卖会上见到您！
CHS 校服与学校标志的发展亮点
多年来，学生校服和 CHS 的校徽标志经历了许多历史更迭！ 一些亮点如下：
1898年：学校刚成立时，学生没有校服。
1901 年：一名学生在散步时收集的一片常春藤叶子给予了校徽设计的灵感与启发。拉丁语 Servabo Fidem是我们的座右铭——对应的英文意思是：我将永远恪守我的信念！
1910 年：首次推出的校服仅用于“体育训练”和体育运动； 其中包括一件海军蓝外衣、白色衬衫和领带。
1913 年：相互交织的 CHS 成为学校校徽标志。 当时被称为“运动盾牌”，由CHS学生Alix Wilson 设计。
1923年：体育运动训练服被采用为校服。 寄宿生戴着带有绿色带子和白色字母组合的黑色帽子，穿着海军蓝色外套。
1925 年：蓝色西装外套问世，左胸口袋上饰有绿色环绕的白色花押字。
1936 年：引入白色丝绸连衣裙作为中学部夏季校服。 绿色连衣裙作为小学部夏季校服。
1940 年：白色中学部夏季校服被绿色棉质连身衣所取代，外面穿着裙子（尽管白色连衣裙仍然是卡罗尔服务和毕业典礼等“特殊场合”的服装）。 这款夏季校服还兼作健身房校服。
1950 年：推出学生会主席的红色西装外套和所有其他学生会管理人员的白色西装外套。
1959 年：推出以戈登格子呢裙和 3/4 长袖白色礼服衬衫为特色的新校服。
1977 年：推出小学部 Gordon戈登 格子呢袍。
2009年：推出当前的常春藤叶标志，融合了学校标志和字母C。
2015 年：中学部体育中心的开业为 CHS 体育项目重塑品牌提供了机会，推出猎鹰成为学校的体育标志。
2021 年：灰色裤成为中学部校服选择的一部分。
CHS 身份特色
在制定Crofton House “在可能中蓬勃发展”的战略规划同时，我们提炼出了 CHS 的教育精髓。，并赋予了新的时代意义，但其核心理念始终代表了自1898 年以来指导学校发展的教育核心理念。我们的战略发展规划更加强化与激励我们社区发展的元素，包括学校始终提倡的勇气、创造力与公民价值观。
在Crofton,我们相信
以女生为本的女子教育力量，我们相信富有意义的人与人之间关系是个体成长的基础，我们相信女性有能力为这个世界开创更好的未来。
每一天
我们的学生在了解与信任她们的专业人员指导下，激励自己做最好的自己，敞开胸怀拥抱学术挑战与多样化的成长经历。
因为
我们提供适合她们探索与追寻自己道路的环境，在这里，培养自信，提升能力，茁壮成长的同时逐渐影响周围的世界。
毕业活动
Dr Jessie Gordon 在学校成立之初并不愿意在毕业问题上大惊小怪做文章。 只是在结束时以展览日的方式低调结束这一学年，所有用红笔标记的期末试卷都放在体育馆里供家长查看, 考试成绩公布在CHS年鉴中供所有人查看，张榜毕业成绩的传统一直持续到 20 世纪 40 年代。
毕业班最初被称为“matrics”，是对那些参加大学入学考试并可以进入大学学院的学生的认可。 这一活动激发了举办大学升学茶会的灵感，这一传统始于 20 年代，由戈登博士和她的妹妹玛丽主持。 1945年，校友会开始接手策划这一活动。
1927年的第一次毕业晚会是令人难忘的。 这是一个充满音乐和舞蹈的夜晚。
几十年来，随着时代发展，毕业典礼已在多个地点举行。 起初通常是在校园的法雷尔大厅（体育馆）、美术中心举办，或者，如果天气允许的话，在老宿舍楼下面的草坪上举办。 随着出席人数的增加，毕业庆典活动于 1992 年移至欧菲姆Orpheum剧院，于 1998 年移至UBC的陈氏艺术中心。现在，毕业活动又回归到了校园，在 Manrell Hall 和 Nancy Chan Courtyard 举行。
我们迫不及待期待与 2024 届毕业生一起庆祝：“每秒 24 帧”！
运动追求
纵观Crofton House School的历史，从竞技队，个人运动员，到全校出席比赛和全校运动会等传统比赛，体育运动一直是Crofton学校生活中不可或缺的一部分。
回顾这几十年，我们可以看到各种各样的体育追求——有过去热门的体操、骑马等，到羽毛球、篮球、曲棍球等经受不同时代与时间的考验，经久不衰的活动！
1937 年，学校校长 Sara E G Macdonald 在 Crofton House 首次引入了学院制度，学院包括华莱士学院、戈登学院、斯图尔特学院和道格拉斯学院（Wallace, Gordon, Stuart, and Douglas）。 弗雷泽家族 (Fraser House) 和麦克杜格尔家族 (MacDougall House) 于 1961 年增建。这些家族的名称取自苏格兰氏族的名称。 从历史上看，氏族由特定的格子呢代表。 CHS 的每个族院都有一面由与其相关的格子呢制成的族裔旗帜，并以此命名。
小学分宿制于 1943 年由学校校长 Ellen K. Bryan 引入。 由于布莱恩女士对鸟类的热爱，这些学生宿所被命名为蜂鸟、知更鸟、燕子和鹪鹩（Hummingbirds, Robins, Swallows and Wrens ）。
多年来，各宿院之间举办了许多比赛，包括辩论赛、拼字赛、摄影赛、戏剧，以及一些体育赛事。 如今，我们继续在全校范围内举办宿院竞赛和活动，旨在为每个人营造强烈的“学校精神”、社区意识和欢乐时光。
戏剧天赋
艺术一直是 CHS 教育的重要组成部分——音乐、美术和表演从一开始就是学校生活的一部分。
在学校历史的早期，一些学生选择不参加入学考试，而是参加皇家绘画协会考试。 1925年温哥华装饰与应用艺术学院（现在的艾米丽卡尔艺术+设计大学）开学时，许多CHS学生参加了玛格丽特·威廉姆斯'25获得艺术学院首届普通奖学金，并于1929年进入第一届毕业班 。
第一届CHS戏剧《仲夏夜之梦》于 1903 年上演。虽然戏剧不是戈登博士的兴趣领域，但她认识到学校表演的重要性，并招募工作人员组织一年一度的音乐/话剧/戏剧制作。 演出首先在学校举行，然后在当地礼堂甚至温哥华歌剧院举行，就像 1913 年 12 月举行的 Les Malheurs de la Poule 一样。
如今，学校每年上演三部作品：一部 7 年级音乐剧、一部 8-9 年级作品和一部 10-12 年级作品。 10-12 年级的作品通常是与其他私立学校合作完成的。 此外，音乐会、乐队和管弦乐队表演是贯穿整个小学和中学部的年度活动。
老宅
老宅由理查德·拜伦·约翰逊 (Richard Byron Johnson) 于 1900 年代初建造。 1909 年，这座房子归阿尔沃·冯·阿尔文斯莱本伯爵 (Count Alvo von Alvensleben) 及其家人所有。
1919 年，《温哥华太阳报》的出版商罗伯特·J·克罗米 (Robert J. Cromie) 购买了该房产，并将该房产命名为埃奇伍德 (Edgewood)。 1941 年，罗伯特的遗孀以 $15,000 加币的价格将房子卖给了Crofton学校 (Crofton House School)。 随后，这座房子翻新成为寄宿生的住所和行政办公室。
随着学校的发展，老宅的功能频繁变化，实体建筑也发生了变化——无论是内部还是外部。 尽管发生了这些变化，它仍然是学校历史和身份的重要组成部分。
2012 年，作为校园总体规划的一部分，对老宅进行了全面修复。这项工作旨在将这座建筑作为校园的中心，尊重其历史，并满足遗产名录指定的要求。 进行了升级以满足当前的抗震、安全和无障碍标准，并实现与体育中心和曼雷尔大厅连接。
玛丽·玛格丽特·杨’41
这次修复是通过杨氏家族通过梅里姆基金会捐赠的 $100 万加币来实现的，以纪念玛丽·玛格丽特·芬宁·杨 '41，以确保老宅将永远记载学校的过去，并是通向未来的桥梁。
玛丽·玛格丽特就读于市中心Jervis街与 Nelson街校区。 毕业后，她在UBC大学学习哲学。
她和她的丈夫威廉·莫里斯·杨（William Maurice Young）是温哥华受人尊敬的慈善家和艺术赞助人。 玛丽·玛格丽特也对道德领域有着终生的兴趣，并且是全球道德研究所的支持者和董事会成员。 通过她，学校举办了由世界著名伦理学家拉什沃斯·基德（Rushworth Kidder）主持的道德健身研讨会。
玛丽·玛格丽特一生以多种方式慷慨支持学校，她的两个孙女也就读于 CHS。
“Crofton在我们母亲生活中发挥了重要作用，她早年是一名学生，后来成为一名校友，”她的儿子查尔斯在赠送礼物时说道， “我们的母亲坚信回馈社会，以此纪念并感恩过去，同时为新一代建设更好的未来。”
小树林
The Woods 一直是 CHS 学生玩耍和学习的特殊场所。 学生在这里观察、研究并深深地沉浸在大自然中。 所有年级的学生都曾在那里上课。
几十年来，这片树林一直是我们学生奔跑、跳跃和攀爬的地方，是她们收集树叶和岩石标本的地方，也是收集建造堡垒材料的地方。 在树林和“马树”上玩耍是许多校友的共同记忆。
2022 年，人们开始努力恢复和保护树林。 种植了新的树木，清除了入侵物种，并重新引入了本土植物和野生动物。 CHS 园丁马克·斯图尔特 (Marc Stewart) 负责维护校园绿地 20 多年，在他的带领下，创建了三个保护区。 去年，小学部学生帮助种植大量植物，支持与恢复她们喜爱的空间。
Leggat 家族与 Crofton House 有着三代人的联系，他们送来一份十分考究且鼓舞人心的礼物，使这一重要举措成为可能。 学校设立了一项捐赠基金来保护树林，并确保它仍然是克罗夫顿学院（Crofton）学生子孙后代的神奇之地。